Ngày hội tiếng Việt năm 2023 tại Liên bang Nga

(Ảnh minh họa).

Ngày hội tiếng Việt tại Liên bang Nga là dịp khuyến khích các sinh viên học tiếng Việt, động viên, cổ vũ những nhà nghiên cứu về Việt Nam tiếp tục các công trình nghiên cứu về Việt Nam, giúp hai dân tộc gần nhau hơn, cũng như duy trì và giảng dạy tiếng Việt cho con em cộng đồng người Việt Nam tại Liên bang Nga.

Ngày 7/9, tại Đại học Tổng hợp quốc gia ngôn ngữ Moskva (MGLU), Đại sứ quán Việt Nam tại Liên bang Nga phối hợp với Hội người Việt Nam tại Liên bang Nga và MGLU đã tổ chức Ngày hội tiếng Việt năm 2023 nhằm vinh danh và thúc đẩy hoạt động học tập tiếng Việt tại "xứ sở Bạch Dương."

Sự kiện được tổ chức nhân Ngày Tôn vinh tiếng Việt trong cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài, ngày 8/9 hằng năm.

Phát biểu tại sự kiện, Đại sứ Việt Nam tại Liên bang Nga Đặng Minh Khôi cho rằng hợp tác kinh tế thương mại chặt chẽ giữa hai nước rất cần những người hiểu tiếng Việt khi mà Việt Nam có 100 triệu dân, Liên bang Nga có 145 triệu dân.

Đại sứ Đặng Minh Khôi nhấn mạnh Liên bang Nga có những học giả nghiên cứu rất giỏi về Việt Nam, giúp người dân Nga hiểu sâu Việt Nam, do đó Ngày hội tiếng Việt tại Liên bang Nga là dịp khuyến khích các sinh viên học tiếng Việt, động viên, cổ vũ những nhà nghiên cứu về Việt Nam tiếp tục các công trình nghiên cứu về Việt Nam, giúp hai dân tộc gần nhau hơn, cũng như duy trì và giảng dạy tiếng Việt cho con em cộng đồng người Việt Nam tại Liên bang Nga.

Đại sứ Đặng Minh Khôi nhắc lại lời Chủ tịch Hồ Chí Minh rằng "tiếng Việt còn, nước ta còn," đồng thời đề cập đến thực tế bề dày lịch sử Việt Nam hơn 4.000 năm, tiếng Việt và văn hóa Việt Nam luôn gắn bó với dân tộc Việt Nam.

Trong thời đại hiện nay đặc biệt là khi hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, khi các ngôn ngữ, tiếng nước ngoài càng phổ biến, Việt Nam càng phải coi trọng việc dạy và phổ biến tiếng Việt.

Đại sứ cho rằng việc Việt Nam thông qua được Ngày tiếng Việt với bức thư đầu tiên Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói về điều này vào ngày 8/9 là một sự kiện hết sức quan trọng nhằm cổ vũ, động viên, khuyến khích nhân dân ta, các bộ ngành tiếp tục quan tâm để giảng dạy tiếng Việt.

Về phần mình, ông Nguyễn Quốc Hùng, Giám đốc Quỹ truyền thống và hữu nghị thúc đẩy hợp tác Nga-Việt cho rằng việc tôn vinh tiếng Việt ở nước ngoài là hết sức quan trọng bởi điều này không chỉ góp phần gắn kết và duy trì ngôn ngữ tiếng Việt mà ngôn ngữ là chìa khóa cho mọi giao tiếp của con người, không chỉ giữa người Việt Nam tại Liên bang Nga mà cả cộng đồng người Việt trên toàn thế giới.

Ngoài ra, có một ngày tôn vinh tiếng Việt cũng góp phần làm cho bạn bè và những người nghiên cứu Việt Nam trên toàn thế giới hiểu thêm được đất nước và con người Việt Nam, qua đó thúc đẩy giao tiếp và hiểu biết về nhau sâu hơn nhằm thúc đẩy việc nghiên cứu về Việt Nam, việc học tiếng Việt.

Ông Nguyễn Quốc Hùng cho rằng tất cả những việc đó góp phần nhằm thúc đẩy mối quan hệ hợp tác chiến lược toàn diện giữa Việt Nam và Liên bang Nga.

Theo ông Nguyễn Quốc Hùng, Quỹ “Truyền thống và Hữu nghị” mới đây đã tập trung vào một chuyên đề, đó là thành lập Quỹ Khai sáng. Mục đích của quỹ này là tập trung vào phát triển văn hóa, giáo dục, và đặc biệt là nhằm phát triển nghiên cứu về tiếng Việt.

Theo hướng này quỹ sẽ tiếp tục tổ chức cuộc thi dịch thuật, giao tiếp chuyên nghiệp giữa các sinh viên Nga học tiếng Việt, ngoài ra quỹ đang có dự án xây dựng phòng đọc Việt Nam tại Viện Trung Quốc và châu Á đương đại của Viện hàn lâm Khoa học Liên bang Nga để giới nghiên cứu về Việt Nam cũng như người yêu Việt Nam có thêm điều kiện tiếp xúc các tài liệu tiếng Việt.

Dự kiến Quỹ Khai sáng trong năm tới cũng sẽ tổ chức cuộc thi chủ yếu dành cho là các chuyên gia trẻ nghiên cứu về Việt Nam và chọn ra một công trình xuất sắc nhất nghiên cứu về Việt Nam, cũng như về mối quan hệ giữa hai nước.

Theo ông Hùng, đó chính là sự khuyến khích để các nhà nghiên cứu trẻ của Nga có những công trình mới về Việt Nam nhằm thúc đẩy quan hệ giữa hai nước.

Trong khi đó cô Sletlana Glazunova, Giảng viên tiếng Việt kỳ cựu của Đại học Ngoại giao Moskva (MGIMO) đánh giá sự kiện này rất quan trọng vì đây là cơ hội để các giảng viên, các thầy cô giáo tiếp xúc với nhau, trao đổi kinh nghiệm và phương pháp giảng dạy tiếng Việt. Đồng thời sinh viên Nga có thể giao tiếp với sinh viên Việt Nam cũng như sinh viên của các trường đại học khác học tiếng Việt.

Cô cho rằng đây cũng là dịp để biết thêm về văn hóa Việt Nam, về văn học Việt Nam - điều quan trọng để nghiên cứu về một đất nước.

Trước đó, trong khuôn khổ Ngày hội Tiếng Việt tại Liên bang Nga đã diễn ra Tọa đàm “Tiếng Việt tại Liên bang Nga: những triển vọng và thách thức” dưới hình thức trực tiếp và trực tuyến tại các điểm cầu ở Việt Nam và một số trường đại học ở Nga.

Tham dự tọa đàm, có nhiều chuyên gia Việt Nam và Nga đang làm công tác giảng dạy tiếng Việt, đông đảo các bạn sinh viên Việt Nam và Nga.

Kiều bào tại Thái Lan: “tiếng Việt còn, người Việt còn”

Xuyên suốt bề dày gần 100 năm hiện diện tại Thái Lan, cộng đồng kiều bào ta, với khoảng 200.000 người, đã trải qua biết bao thăng trầm của lịch sử, song trong bất kỳ hoàn cảnh nào, bà con luôn tâm niệm một điều: “Tiếng Việt còn, người Việt còn”.

Trong những ngày tháng 9 cách mạng, chúng tôi có chuyến công tác đến tỉnh Udon Thani, thủ phủ của người Thái gốc Việt với hơn 60.000 kiều bào, và may mắn được gặp những người thầy đặc biệt đã gieo vần chữ, lan tỏa, trao truyền văn hóa, giúp kiều bào ở Thái Lan gìn giữ được ngôn ngữ và bản sắc văn hóa riêng.

Năm nay đã 103 tuổi, thầy Phạm Văn Tuấn (tên thường gọi là thầy Diệm), vẫn sang sảng chia sẻ những câu chuyện từ khi thầy bắt đầu nhận nhiệm vụ truyền dạy tiếng Việt cho kiều bào tại Thái Lan: “Sau đợt kiều bào hồi hương vào năm 1962, các bác ở lại động viên tôi là thôi ông đừng đi làm thợ may nữa, đi dạy học cho trẻ con đi. Thế là từ đó tôi đi dạy. Tôi học nhiều, học để còn dạy, nó cũng giống như là gió vậy, lên dần dần. Tôi tự học để mà dạy. Tôi học theo sách bổ túc ở bên Việt Nam gửi sang, học hết, học suốt ngày suốt đêm”.

Mặc dù chưa được qua trường lớp đào tạo nào về phương pháp giảng dạy, nhưng với mong muốn các thế hệ người Việt tại Thái Lan vẫn duy trì được tiếng mẹ đẻ thân thương, bằng nghị lực phi thường, thầy Tuấn cùng nhiều bác lão thành trong cộng đồng khi đó đã nỗ lực gây dựng phong trào dạy và học tiếng Việt. Những “đốm lửa” nhỏ chỉ vài ba học trò trong những ngày đầu đã được nhóm lên mạnh mẽ, lên tới hàng chục rồi hàng trăm người tham gia học tiếng Việt.

Thầy Tuấn cho biết: “Chúng tôi cũng không ngờ việc tổ chức dạy học của Việt kiều Udon Thani khi đó lại lớn mạnh như vậy. Ban đầu chỉ là lớp bổ túc cho những người đứng tuổi khi mới tản cư sang, về sau thế nào không biết, các địa phương mới tổ chức thành các lớp học 7 em một lớp. Chúng tôi kê bàn ngay trong bếp để dạy ở đó luôn. Số giáo viên dần lên tới 30 người trong khi học sinh toàn tỉnh lên tới 300-400 em”.

Chương trình giảng dạy của các lớp học tiếng Việt lúc bấy giờ thu gọn lại chỉ còn các môn chính là Văn, Toán, Lịch sử, Địa lý. Ngoài ra còn có thêm hai môn mà chỉ có Việt kiều Thái Lan mới có và tự soạn bài giảng, đó là môn Công dân và Đạo đức hay còn gọi là Đức dục. Hai môn này được đưa vào giảng dạy nhằm mục đích giáo dục cho các em lòng yêu quê hương đất nước, yêu Bác Hồ, hiểu biết thêm về Tổ quốc và con người Việt Nam.

Trong những năm tháng gian khó, việc dạy và học tiếng Việt vẫn luôn được duy trì nhờ nỗ lực và quyết tâm bền bỉ, cùng tình yêu tiếng Việt tha thiết của các thầy cô kiều bào. Nhiều học trò của thầy Tuấn như cô Nguyễn Thị Xuân Oanh, cô Hằng, cô Tuất, chỉ sau một thời gian rất ngắn cũng trở thành những giáo viên để cùng với thầy, vừa học vừa truyền dạy tiếng Việt cho các thế hệ người Việt tại Thái Lan.

Cô Oanh chia sẻ: “Thiếu giáo viên, thầy Diệm đến nói với mẹ cô, xin cho cô đi dạy, lúc đó cô mới 14 tuổi thôi. Thầy rất lo, vì cô bé quá, sợ cô không biết đường dạy. Sáng sớm trời rét thầy đội mũ len áo cổ lọ bế con lớn của thầy sang lớp ngó xem cô có dạy được không. Bảng thì nhỏ, lớp khoảng độ 7-8 học sinh, thầy cứ đứng ngó 1 tuần rồi sau đã yên tâm thì không sang nữa. Rồi hàng xóm cũng sang ngó, cứ bảo trẻ con đi dạy học”.

Với các thầy cô, tình yêu quê hương, đất nước Việt Nam và nơi chôn nhau cắt rốn đã thấm vào da thịt và trở thành một lẽ sống, lý tưởng sống trong mọi suy nghĩ và hành động. Các thầy cô luôn tự nhủ mình phải là một hạt nhân tốt để giữ gìn tiếng Việt, giữ được con chữ mới giữ được truyền thống văn hóa, truyền thống yêu nước.

Tấm lòng nhiệt huyết của các thầy cô cũng nhận được sự hưởng ứng, đùm bọc, giúp đỡ của biết bao kiều bào. Dù khó khăn, song các gia đình kiều bào đều xung phong tình nguyện góp công, góp của hỗ trợ các giáo viên, sắp xếp địa điểm tổ chức lớp học hay đóng góp đồ dùng học tập.

Thầy Tuấn cho biết: “Kiều bào rất tốt, cũng muốn cho con em mình biết chữ nên giúp đỡ nhiều, sẵn lòng cung cấp cả chỗ ăn ở, bàn ghế, sách vở, chép viết tay hàng chồng, không phải là ít công, ít của”.

Những năm gần đây, chứng kiến những thay đổi tích cực về điều kiện kinh tế của các thế hệ Việt kiều tại Thái Lan, các thầy cô, các bác lão thành trong cộng đồng, những người phụ trách công tác các hội đoàn kiều bào đều hết sức vui mừng. Các thế hệ kiều bào đều cho rằng sự lớn mạnh của cộng đồng người Việt tại Thái Lan hôm nay đi cùng với sự lan tỏa của phong trào dạy tiếng Việt kể từ những năm 1960. Xúc động nhắc lại chuyện xưa, thầy Nghĩa và cô Oanh cùng ôn lại một đoạn trong bài thơ “Ba mươi năm đời ta có Đảng” của nhà thơ Tố Hữu:

Hôm nay ôn lại quãng đường dài...

Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay

Ra sông nhớ suối, có ngày nhớ đêm…

…Nửa đêm thuế thúc trống dồn

Sân đình máu chảy, đường thôn lính đầy…

Thời gian trôi đi, các thế hệ Việt kiều thứ 1, thứ 2 đang ngày một trăn trở, băn khoăn khi số lượng con em Việt kiều thế hệ thứ 3, thứ 4 và thứ 5 hiện nay học tiếng Việt ngày càng ít. Phát huy vai trò quy tụ, tập hợp để củng cố, xây dựng cộng đồng người Việt Nam tại Thái Lan vững mạnh, đoàn kết, Hội người Việt Nam toàn Thái (Tổng hội) đã và đang triển khai những kế hoạch thiết thực để duy trì tiếng Việt trong cộng đồng.

Chủ tịch Tổng hội Nguyễn Ngọc Thìn chia sẻ: “Một vấn đề nan giải hiện nay là thời giờ của con em mình để học tiếng Việt không có. Do đó, Tổng hội đã phát động phong trào về nhà nói tiếng Việt để giữ gìn văn hoá tiếng Việt của mình. Biết nói tiếng Việt thì mọi vấn đề trong cộng đồng đều sẽ trôi chảy, suôn sẻ, góp phần tiếp nối sự nghiệp của ông cha để lại”.

Nhiều bác Việt kiều lão thành cho biết tỉnh Udon Thani, vốn là cái nôi gây dựng và phát triển phong trào học tiếng Việt từ những năm 1960, đang có những điều kiện thuận lợi nhất để thúc đẩy phong trào dạy và học tiếng Việt, hướng tới là hình mẫu để nhân rộng mô hình ra toàn Thái Lan.

Với sự hỗ trợ từ các cơ quan trong nước và chính quyền các địa phương Thái Lan, cùng những nỗ lực của Tổng hội, các hội đoàn người Việt tại Thái Lan, nhiều lớp học tiếng Việt sẽ được hình thành và ngày một nhân rộng, góp phần tạo ra sự gắn kết các thế hệ người Việt với quê hương, đất nước cũng như giữ gìn, tôn vinh và lan tỏa bản sắc văn hóa dân tộc tại Thái Lan.

Những người 'gieo mầm' tiếng Việt nơi phương xa

(Ảnh minh họa).

Hàng năm, cứ vào dịp đầu tháng 9, sau kỳ nghỉ hè, các lớp học tiếng Việt ở Hội Người Việt Nam tại Pháp lại mở cửa để đón các bạn trẻ tới học.

Người tổ chức, cũng là những người thầy đứng lớp, chính là vợ chồng ông bà Cấn Văn Kiệt và Cấn Anh Claudine. Mặc dù đã ở tuổi 80, hai ông bà vẫn cần mẫn, miệt mài với công việc "gieo mầm con chữ" trong suốt gần 40 năm qua, chỉ với mong muốn sao cho các thế hệ Việt kiều sau này nói được tiếng Việt và kết nối với quê hương.

Ngày khai giảng các lớp học tiếng Việt luôn là một ngày đặc biệt với thầy Cấn Văn Kiệt và cô Cấn Anh Claudine. Cánh cửa của trụ sở Hội Người Việt Nam tại Pháp (UGVF) từ sáng 6/9 đã rộng mở để đón các học sinh đến với niên học mới. Gọi là khai giảng, nhưng không có tiếng trống trường hay những bài phát biểu cùng những tràng vỗ tay, chỉ có tiếng giảng bài của cô giáo, tiếng đánh vần ê a và cả tiếng hát của các em nhỏ. Hai thầy cô, người bận dạy học trò, người lo đón tiếp học viên mới đến ghi danh, họ cần mẫn, miệt mài với công việc mà họ yêu thích và theo đuổi hàng chục năm qua - giảng dạy tiếng Việt cho các thế hệ con em người Việt Nam tại Pháp.

Gọi là thầy, là cô, nhưng cả hai ông bà Cấn Văn Kiệt và Cấn Anh Claudine đều đã ở tuổi "bát thập", bước chân tuy đã chậm nhưng giọng nói vẫn còn sang sảng, đầy nhiệt huyết. Các học trò của họ cũng rất đa dạng, nhỏ 5-6 tuổi cũng có, lớn 35-36 tuổi cũng có, không chỉ con em người Việt, mà cả con lai và người Pháp.

Có mặt trong ngày khai lớp, chị Nguyễn Thị Thu Trang, người nhà của hai em nhỏ đang theo học tiếng Việt lớp của cô giáo Claudine từ 2 năm nay, chia sẻ lý do muốn con cháu mình học tiếng Việt là vì "trong người chúng có dòng máu Việt Nam" và "để chúng gắn bó với cội nguồn và kết nối với quê hương". Còn chị Natalie Magniez, mới đến ghi danh lần đầu, tâm sự : "Là người Pháp gốc Việt, nhưng tôi được nhận nuôi từ bé ở Pháp. Tôi đã về Việt Nam nhiều lần, nên rất muốn học tiếng Việt để tiếp cận với văn hóa và người dân Việt Nam. Do bận việc nên bây giờ tôi mới thu xếp thời gian để đi học từ đầu".

Có nhiều gia đình mà cả cha mẹ và các con đều đi học tiếng Việt. Chị Tôn Anh Chi và hai con cũng đã trở lại lớp học sau kỳ nghỉ hè dài. Chị là học sinh của thầy Kiệt và hai con của chị lại là học trò của cô Claudine. Chị Anh Chi cho biết đã theo học tiếng Việt ở Hội Người Việt Nam tại Pháp từ 3 năm nay và bây giờ chị cũng muốn đưa cả hai con đến học tiếng Việt như mình.

Tâm sự với phóng viên TTXVN tại Pháp, bà Claudine cho biết, tốt nghiệp văn khoa, nhưng bà đến với nghề dạy tiếng Việt một phần là do truyền thống gia đình, phần khác là do yêu và mong muốn truyền bá ngôn ngữ tiếng Việt cho các cháu nhỏ, con em người Việt tại Pháp. Khi còn ở Việt Nam, gia đình bà Claudine đã từng là chủ một trường tư thục ở Sài Gòn, nay là Thành phố Hồ Chí Minh. Sau khi đất nước giải phóng, bà hồi hương theo gia đình vì là người gốc Pháp, rồi gặp và nên duyên với ông Cấn Văn Kiệt.

Là thành viên của Hội Người Việt Nam tại Pháp từ những năm 1960, ông Cấn Văn Kiệt rất tâm huyết và gắn bó với các hoạt động của cộng đồng người Việt tại đây. Với mong muốn dùng tiếng Việt để làm cầu nối giữa bà con kiều bào với quê hương, đặc biệt là kết nối các thế hệ thứ hai, thứ ba với cội nguồn dân tộc, ông đã cùng vợ tổ chức những lớp học tiếng Việt từ những năm 80 của thế kỷ trước. Ban đầu các lớp được mở ở Nhà Việt Nam (Maison du Vietnam) do chính ông bà thành lập, sau đó được chuyển đến trụ sở Hội Người Việt Nam tại Pháp và được duy trì cho đến ngày nay.

Học sinh của họ chủ yếu là con em người Việt tại Pháp, con em người Pháp gốc Việt, hoặc những người yêu Việt Nam, muốn học tiếng Việt để hiểu văn hóa Việt Nam. Các buổi học thường được tổ chức vào thứ Tư và thứ Bảy hàng tuần. Mỗi buổi chỉ kéo dài hơn một giờ và mỗi lớp chỉ có một vài học viên để đảm bảo chất lượng học tập.

Theo ông Cấn Văn Kiệt, các lớp được tổ chức theo 4 trình độ: Học từ đầu; đọc thông, viết thạo những câu thông thường; viết ở trình độ nâng cao và cuối cùng là học tiếng Việt qua văn học Việt Nam. Giáo trình do giáo viên tự soạn, phù hợp với từng đối tượng học viên, và với mục tiêu giúp cho họ yêu Việt Nam, thích văn hóa Việt Nam và từ đó muốn học tiếng Việt.

Cô giáo Claudine thường dạy các em nhỏ từ 5-14 tuổi, còn thầy Cấn Văn Kiệt lại phụ trách các học viên lớn tuổi, có trình độ cao hơn. Cô dạy chữ, dạy hát, còn thầy bên cạnh việc dạy tiếng Việt, còn truyền thụ cho học sinh kiến thức về văn hóa, lịch sử, phong tục tập quán của đất nước Việt Nam. Chính với tâm huyết và sự tận tình như vậy, trong gần 40 năm qua, hai thầy cô đã đào tạo khoảng 700 học sinh, trong đó có nhiều em theo học suốt 9-10 năm để thi tú tài môn ngoại ngữ tiếng Việt.

Chia sẻ về tâm tư, nguyện vọng của mình, bà Cấn Anh Claudine "chỉ mong sao các thế hệ Việt kiều thứ ba, thứ tư luôn hướng về Việt Nam, yêu đất nước Việt Nam và học tiếng Việt để kết nối với nguồn cội của mình". Còn ông Cấn Văn Kiệt mong muốn các thế hệ mai sau phát huy truyền thống dân tộc, luôn trọng chữ hiếu với cha mẹ, yêu gia đình và hướng về quê hương. Ông tâm sự: "Tôi không có hoài bão nào khác là làm sao để các cháu hiểu, yêu và gắn bó với đất nước, và dù ở đâu thì vẫn phải nhớ mình là một phần của Việt Nam".

Với tinh thần người Việt còn thì tiếng Việt không thể mất, những bà con kiều bào như vợ chồng ông bà Cấn Văn Kiệt và Cấn Anh Claudine đang góp phần không nhỏ vào việc truyền bá và duy trì tiếng Việt trong các thế hệ trẻ người Việt Nam tại Pháp, giúp họ kết nối với quê hương, gắn bó với cội nguồn dân tộc.

Nữ tiến sĩ người Việt trở thành nhà khoa học cấp cao tại Mỹ

Từng giành học bổng trị giá 9,3 tỷ đồng từ Đại học Johns Hopkins, hiện tại, Nguyễn Thị Sao Ly là nhà khoa học cấp cao tại một công ty công nghệ sinh học ở Mỹ.

Nguyễn Thị Sao Ly (sinh năm 1993, quê Đà Nẵng) bắt đầu hành trình học tập ở Mỹ từ năm 15 tuổi. Sau khi hoàn thành bậc phổ thông, cô lựa chọn theo học ngành Sinh học tại Đại học California - top 9 thế giới theo Times Higher Education World Reputation Ranking.

Năm 2016, cô tốt nghiệp thủ khoa, hạng summa cum laude (cách xếp hạng danh dự tiếng La-tinh, có nghĩa là "danh dự tột đỉnh") và xin ở lại làm trợ lý nghiên cứu trong phòng thí nghiệm.

Một năm sau khi tốt nghiệp đại học, Nguyễn Thị Sao Ly bỗng trở thành cái tên gây chú ý khi có đến 8 trường đại học Mỹ cấp học bổng tiến sĩ. Trong đó, học bổng toàn phần từ ngôi trường trong top 5 thế giới về nghiên cứu Y học - Đại học Johns Hopkins trị giá lên tới 9,3 tỷ đồng.

"Tôi chọn Đại học Johns Hopkins vì trường này có thành tích đào tạo bậc tiến sĩ ngành y sinh nổi tiếng. Lúc phỏng vấn, tôi cảm thấy đây là môi trường tôi có thể phát triển khả năng làm khoa học và hoàn thiện bản thân nhiều hơn ", cô nhớ lại.

Trong năm đầu, cô học những lý thuyết căn bản để trở thành một nhà khoa học, những năm còn lại cô làm việc tại phòng nghiên cứu, giải quyết những câu hỏi mà đề tài của mình đặt ra. Cô nói bản thân phù hợp với công việc nghiên cứu vì tính cách tò mò, độc lập, muốn tìm tòi, hay đặt câu hỏi và thích suy nghĩ theo hướng logic.

Ngoài ra, cô nhận thấy tỷ lệ người mắc ung thư ngày càng cao, trong khi đó, các biện pháp trị liệu căn bệnh quái ác này vẫn còn hạn chế. Đây chính là động lực để cô quyết định tìm hiểu sâu về căn bệnh này và mong muốn dùng kiến thức để đóng góp vào công cuộc tìm ra phương pháp chữa trị ung thư.

Đề tài tiến sĩ của Ly là tìm ra protein và cơ chế di chuyển cũng như bộ máy cơ học giúp tế bào ung thư có thể di căn. Theo đó, Ly tập trung nghiên cứu về những protein đóng vai trò quan trọng trong việc điều hành bộ máy cơ học của tế bào và vai trò của bộ máy này trong ung thư, đặc biệt là ung thư tụy.

Sau 5 năm miệt mài, Ly tìm ra chức năng mới của protein mang tên Discoidin I. Cô cho biết thêm, trước đó chưa có nghiên cứu nào được công bố rõ ràng về chức năng của protein này.

"Làm nghiên cứu giai đoạn nào cũng có khó khăn, nhất là khoảng thời gian ngày nào cũng phải làm rất nhiều thí nghiệm, nhưng những thí nghiệm đó lại không thể mang đến cho tôi kết quả như mong đợi trong định hướng nghiên cứu", cô nói và cho biết nghiên cứu khoa học là công việc đòi hỏi tính kiên nhẫn và lạc quan cao.

Hiện Ly là nhà khoa học cấp cao của một công ty công nghệ sinh học ở thành phố Boston, Mỹ. Công việc của cô tập trung vào phát minh, phát triển các thử nghiệm để giúp đánh giá hiệu lực và chất lượng của các sản phẩm liệu trình tế bào trước khi các phương thuốc này được đưa đến bệnh nhân trong các thử nghiệm trên người.

Cô tâm sự, khó khăn lớn nhất với nhà khoa học là sự không chắc chắn trong khoa học. Nhà khoa học có thể đặt ra một câu hỏi, một giả định và dành thời gian, trí óc để thiết kế thí nghiệm giúp tìm ra đáp án. Tuy nhiên, bản thân họ cũng không thể biết được liệu họ sẽ mất bao lâu, phải đi con đường nào, làm thí nghiệm ra sao mới tìm được lời giải cho giả định.

Nếu không làm nghiên cứu khoa học, Sao Ly muốn trở thành một bác sĩ thú y. " Đó là sự không chắc mà bất cứ nhà khoa học nào cũng đều phải đương đầu và trải qua. Nhiều lúc tôi có thể bỏ ra vài năm để làm một dự án chỉ để nhận ra rằng câu hỏi của mình không thể tìm được đáp án. Quá trình làm khoa học đã giúp tôi trở nên bình tâm, kiên nhẫn và mạnh mẽ hơn ", cô khẳng định.

Ngoài ra, nữ tiến sĩ người Việt cũng kể thêm, làm khoa học ở Mỹ đề cao khả năng tự tin giao tiếp khoa học. Lúc mới vào chương trình tiến sĩ, Ly khá rụt rè, không cởi mở và rất sợ nói trước đám đông. Song, khi nhận ra khả năng giao tiếp để trao đổi khoa học là vô cùng quan trọng, cô khắc phục bằng cách tham gia nhiều buổi thuyết trình, tham dự các hội nghị khoa học quốc tế. Sau thời gian cô đã tự tin hơn về khả năng trình bày, sự hoạt bát của bản thân.

Sao Ly luôn tự nhắc nhở phải đặt khoa học lên đầu và sáng suốt trong cách thiết kế thí nghiệm cũng như đánh giá dữ liệu. Đặc biệt, nhà khoa học không được để định kiến cá nhân ảnh hưởng đến cách phân tích khoa học.

Trong suốt quá trình làm nghiên cứu khoa học, nhiều lúc Ly tự hỏi 'liệu tôi có thực sự có đủ những yếu tố và khả năng để đi trọn con đường này hay không?'. Nhưng rồi, khi nhận được lời khuyên từ bạn bè, đồng nghiệp, cô cũng cảm thấy nhẹ nhõm hơn.

Sao Ly tâm sự, gia đình là động lực lớn nhất, giúp cô vượt qua khó khăn, không ngừng hoàn thiện bản thân mỗi ngày. " Ba đã dạy cho tôi cách suy nghĩ thực tế, sống có mục tiêu. Mẹ dạy tôi cách sống có trách nhiệm, có tiêu chuẩn. Chị gái dạy tôi cách sống yêu thương, bao dung. Anh trai cho tôi học cách sống mạnh mẽ và theo đuổi khoa học ", nữ tiến sĩ nói thêm.

Khi được hỏi sau này sẽ định cư ở Mỹ hay sẽ về Việt Nam, Ly nói cô chưa có kế hoạch cụ thể trong tương lai. Cô chỉ muốn tập trung làm tốt công việc ở hiện tại và nếu có cơ hội nào tốt, dù ở Mỹ hay ở Việt Nam, cô sẽ nắm bắt.

" Khi có mục tiêu và cố gắng hết sức mình, dù việc đó có thành công hay không, bạn cũng sẽ trở thành con người độc lập, mạnh mẽ và học hỏi được rất nhiều điều quý giá qua quá trình đó" , cô nhắn gửi.

Nguồn: Báo Quốc Tế; VOV; Báo Tin Tức; CafeF