Đầu tháng 02.2025 tại tòa báo Main Echo Zeitung thành phố Aschaffenburg đã diễn ra buổi trao giải thưởng cuộc thi toán Mathe Olympiade lần thứ 64 cho học sinh các trường tiểu học và Gymnasium của thành phố Aschaffenburg. Một trong những em học sinh đoạt giải nhất cuộc thi lần là học sinh nhí người Việt, cháu Pham Anh Minh, mới bước sang tuổi thứ 8, trường tiểu học Dalberg Grundschule.

Cuộc thi toán Mathe Olympiade Deutschland

Được tổ chức hàng năm trên toàn nước Đức dưới sự lãnh đạo và tổ chức của Hiệp hội Olympic Toán học tại Byern  bởi Hiệp hội MOBy e.V.

Cuộc thi Olympic Toán (MO) là cuộc thi gồm nhiều giai đoạn dành cho học sinh yêu thích toán học. Nó được chia thành các lớp bắt đầu từ lớp 3 trường tiểu học đến lớp 12 hoặc 13 tùy chương trình học từng tiểu bang và kéo dài qua nhiều vòng. Vòng trường, vòng thành phố, vòng tiểu bang và vòng Liên bang. Thông thường với cấp tiểu học thì chỉ diễn ra 2 vòng cấp trường và cấp thành phố. Thi cấp tiểu bang và toàn quốc chỉ được tổ chức từ lớp 5 trở đi.

Thời gian tổ chức:

Vòng 1 (Schulrunde) trong tháng 9 hàng năm sau 2 buổi học trong kì học đầu tiên.

Vòng 2 (Stadtrunde) diễn ra giữa tháng 11 hàng năm.

Vòng 3 (Landesrunde) cấp Tiểu bang vào cuối tháng 2.

Vòng 4 (Bundesrunde) cấp Liên bang cuối tháng 5.

Để các em học sinh có thể giải được các bài toán này đỏi hỏi các em cần có tư duy logic, kỹ năng kết hợp và sử dụng sáng tạo các phương pháp toán học. Về nguyên tắc các bài thi có thể được giải bằng kiến ​​thức đã học ở lớp tương ứng nhưng cần có sự sáng tạo, khả năng kết hợp và tư duy logic. Càng vào các vòng sau, bài thi càng khó hơn và đòi hỏi các em cần có tư duy logic và khả nắng suy luận càng cao hơn.

Đoạt giải Nhất cuộc thi toán vòng 2 Aschaffenburg

 Tại trường tiểu học Dalberg thành phố Aschaffenburg đã diễn ra cuộc thi toán Mathe Olympiade Deutschland vòng 1 ngày 9.9.24 (tức các em mới học xong chương trình toán lớp 2). Trong số học sinh tham gia năm này có em Phạm Anh Minh học sinh lớp 3 AG. Minh đã đạt số điểm tuyệt đối 38/38, đoạt giải nhất và được chọn thi vòng 2 Stadtrunde ngày 13.11.24, lúc này Minh vẫn ở tuổi lên 7.

Bài thi vòng 2 bao gồm 5 bài. Mỗi bài từ 3 phần  đến 10 phần nhỏ từ tính đố, suy luận, kết hợp đến hình học. Tại vòng này Minh đạt số điểm là 34/38 và cũng là điểm cao nhất trong vòng thi thành phố lần này. Kết quả Minh đạt giải nhất.

- Một trong những bài Minh yêu thích đó là bài beklebte würfel, nguyên bản tiếng Đức

- Đáp số

Tự học từ 4 tuổi

(Minh 4 tuổi, mẫu giáo như đã làm được toán cộng trừ và nhân chia đơn giản)

Trước đó, ngay từ khi 4 tuổi, dù chưa một lần được đi học, Minh đã có thể làm toán cộng trừ hết 10, lên 5 tuổi đã đọc được con số đến hàng tỷ.

Cũng ở tuổi lên 5, Minh đã tự tìm cho mình được nguyên tắc nhân chia và hiểu được về số nguyên tố mà tiếng Đức gọi là Primzahl (số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1 chỉ chia hết được cho 1 và chính nó).

- Ví dụ bài toán:

 Cho n là một số tự nhiên dương, „n giai thừa“, ký hiệu là n! Tìm tích số của n số tự nhiên đầu tiên với N là 7: N! = 1 x 2 x 3 x4 x ….x n.

- Lời giải:

7! =1 x 2x3x4x5x6x7 =5.040.

Với cách tính giai thừa trên, Minh có thể tính nhẩm đến cả 10! khi Minh tự tìm ra nguyên tắc tính giai thừa cho riêng mình, lúc đó Minh mới 6 tuổi.

Bước vào lớp 1

Minh tính nhẩm ở lớp rất nhanh khiến các cô giáo đi từ bất ngờ này đến bất ngờ khác và được các cô giáo gọi là chuyên gia tính toán “Taschenrechner hay Rechnermeister“ .  

Trong khi các bạn bè cùng trang lứa mới chỉ cộng, trừ đến hết số 10 thì Minh đã làm toán cộng trừ đến số hàng trăm, hàng nghìn.

Thậm chí hết lớp 1, Minh đã biết phép tính giai thừa của toán lớp 6 mà tiếng Đức gọi là Fakultät rechnen. Minh có thể tính nhẩm đến con số 10 giai thừa.

Cùng với sự ham thích về toán học, Minh tự tìm ra quy tắc tính toán cho riêng mình, khi mới lên 6 tuổi.

Với chương trình tiếng Đức Programmierung mit der Maus (lập trình bằng nhấp chuột) dành cho trẻ từ 8 tuổi trở lên, trong khi ở Đức học sinh trường chuyên Gymnasium học lập trình bắt đầu vào lớp 8 thì Minh đã mày mò và lập trình được lúc lên 5 tuổi.

Đến 6 tuổi sau khi học xong lớp 1, thì Minh đã lập trình chương trình này một cách thuần thục.

(Minh 5 tuổi đã miệt mài tự học cách lập trình tại nhà)

CÒN TIẾP

Đức Việt Online